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臨床醫學作為中國普通高等學校的壹門專業，屬於醫藥衛生大類中的臨床醫學類。該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握基礎醫學和臨床醫學基礎理論、基本知識和基本技能，具備常見病、多發病診治和預防能力，以及危、急、重癥的初步判斷和處理能力，從事基層醫療衛生服務工作的高素質實用型醫學專門人才。作為工程科學的基礎，工程力學專業畢業生幾乎在所有工程領域都有用武之地。畢業生就業形勢良好，是近年來高就業率、高就業質量的代表專業之壹。畢業生可到土木水利、機械控制、微電子技術、能源交通、航空航天等部門從事科學研究、技術開發和工程計算機軟件的開發應用等工作。由於具備較為堅實的專業基礎知識，較強的分析、解決問題的能力及計算機應用能力，也可到有關的高新技術領域工作。區別二：錄取分數線不同原標題：八字裏出現這3類桃花，就要當心了，不要碰

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蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若幹首廬山記遊詩。《題西林壁》是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。開頭兩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，遊人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。應用日語是中國普通高等學校專科專業，修業年限是三年，屬於教育與體育大類裏的語言類。專業的目的是培養掌握紮實的日語語言基礎，了解翻譯、外貿等專業領域的基本理論知識與業務流程，具備較強的日語應用能力和跨文化交際能力，從事涉外文秘、涉外貿易、客戶服務、口譯筆譯等工作的高素質技術技能人才。

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